掛圖內容:
心理健康教育-青春期心理問題
1、青春期閉鎖心理。其主要表現(xiàn)是趨于關閉封鎖的外在表現(xiàn)和日益豐富、復雜的內心活動并存于同一個體,可以說封閉心理是青春期心理的一個普遍存在而又特殊的標志。
2、情緒情感激蕩、表露而又內隱。青春發(fā)育期的生理劇變,必然引起中學生情感上的激蕩。這種動蕩的情感有時表露有時內隱。
3、早戀。中學生一般尚未成年,我們把中學生這種未成人時的戀愛稱為早戀。中學時代,特別是高中生,正值青春發(fā)育期,而這一時期最突出的矛盾之一是性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。
此系列掛圖的優(yōu)點:
掛圖大師設計的本組圖主要是提示中學生心理健康的標準和中學生常見的心理問題,意在讓學生認識什么是心理健康,了解中學生常見的心理問題。校園人際關系問題、孩子青春期心理問題、學習的壓力、升學的壓力等等是中學生最常見的心理問題,只有正確認識和勇于正視這些常見心理問題,才能讓青少年保持心理健康,茁壯成長。
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